教研组个人工作计划,最新教研组个人工作计划(范本九篇),教研组个人工作计划汇编

时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编帮大家整理的教研组个人工作计划（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、指导思想

以创办人民满意的教育为总目标，不断更新教育观念，深化教学改革，以高效课堂赛课活动为抓手，着力加强师资队伍建设，全面推进课程改革，大力开展教育科研，以教学质量为中心，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断改变教师的教学行为和学生的学习方式，改革创新，全面实施素质教育。

二、工作目标

1、教师培训目标——培养更多的省、市级教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中，并外显于课堂教学过程之中。

2、教研管理目标——狠抓教学常规管理，严格执行教研计划，确保教研工作的每个环节规范化、科学化。

3、科研管理目标——依托校本教研，积极开展教研活动，加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。

4、教学质量目标——面向全体，着力于薄弱学校教学质量的提高，促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。

三、主要工作及措施

（一）改革创新，推进课程改革，实施素质教育

1、加强教研。

要结合我市教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。

2、认真开展校本教研活动。

要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流研讨活动。

3、关注教学质量。

要狠抓教学质量这个中心，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学，使教师想教、会教、乐教。

（二）强化队伍建设，提升教师专业素养

实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，以“练内功，促提高”为动力，着力引领、打造一支适应现代教育发展的师资队伍。

1、建立和完善教师的业务档案。

结合教研活动与常规巡查对各学科教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为培养对象，重点指导。

2、力推进教育教学研究与信息技术的整合。

以课题研究为平台，积极引导教师在提高教学的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的

随着生活水平的提高，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找高质量的范文呢？小编特地为你收集整理“教研组个人工作计划汇编”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践本事为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，进取推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。

3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研本事。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。

三、工作重点：

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。

4、经过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施：

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的'思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造进取、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

（二）

依照企业规章的规定来执行工作，可以确保工作的效率和品质，此刻我们应该思考一下工作方案，并为未来的工作做好应对。虽然工作方案能助我们更迅速地达到工作目标，但应以个人能力为主导。那么，优秀的工作方案应该怎样从简单到复杂地撰写呢?来探索一下“教研组工作计划”的文化含义和背后的故事，请您接下来仔细阅读这篇文章！

科学教研组工作计划

作为一名科学教师，我们的任务不仅仅是传授知识，更要将科学理论与实际应用相结合，启发学生灵感，激发学生兴趣，使他们在愉悦中学习，获得快乐。这就需要科学教研组的共同努力和精心打造的教研计划。

一、开展教研活动

我们的首要任务是开展教研活动，通过教学走班、评课、端午班组教研等学科组织形式，开展科学课堂教学的教案撰写、搜集、编排和评析，使同学们学到的理论与实际相结合，提高了应用和思维能力。同时，我们要积极创设各种教育实验条件，如教室照明、隐形眼镜、质子加速器等，营造活跃的科学学习氛围，激发学生的好奇心和求知欲，让教育变得有趣，引导学生主动探索科学。

二、制定教案计划

教案计划制订是我们教研工作的重中之重。我们要根据学科要求与新教育体制的要求，制定符合教学大纲的课程计划和评估，确保培养德、智、体、美全面发展的人。我们要通过课程计划设计，结合生活实际因素，使学生在课程中更好地认识和掌握科学知识，培养学生的科学精神和科学思维，使他们具备良好的科学素养，用科学的眼光着眼世界，用科学的思维认识世界。

三、多形式创新教学

对于学生来说，单调的学习方式会耗尽他们的兴趣和精力，影响到学习效果。为了让学生保持学习的动力和兴趣，我们要创新教学形式，运用多种教育手段和多样的学习方式，比如：实验教学、示范教学、综合课、问答互动等多种教育手段。我们还将利用网络等信息技术，创新教学方式，使得教学更加多元化、多样性化，发挥学科的优势，达到更好的教学效果。

四、建立教育信息互动平台

在现代信息技术的支持下，我们建立了教育信息互动平台，一方面可以加强班级内的教学交流，及时互通信息，提高教育教学质量；另一方面可以建立教师与家长、学生之间的沟通桥梁，将学生的表现、学习情况实时反馈给家长，帮助家长了解自己孩子的学习情况和表现，进而给予更有针对性的指导和帮助，建立良好的家校互动和学生家长教师三方共同教育模式。

结语

教研工作是提高教学质量的重要保

在开展后续工作计划之前必须确认所有潜在的安全问题已得到解决，我们可以在工作计划上列出自己对工作的规划。工作计划应该要具有科学的指导性，工作计划到底应该如何下笔写呢？这份“教研组个人工作计划”是我最认真的作品希望您会喜欢，希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向！

一、指导思想

深入开展党的群众路线教育实践活动，全面树立“立德树人”宗旨。依照市学院德育处及我校对德育工作总体部署，进一步提升研训工作理念，以提高班主任和心理教师教育能力为抓手，求真务实、潜心力行、开拓创新，逐步探求新形势下德育工作有效途径，推动我县德育工作稳步发展。

二、重点工作

学习与提高，促进全县德育工作整体提升，本学期教师进修学校将开展推进可中小学德育工作的拉练检查工作。具体实施方法参照《教师进修学校关于开展德育工作拉练检查活动实施方案》。

小学主题班会内容序列化实践研究。本学期德育室将继续深入开展初中、小学主题班会内容序列化实践研究，通过实践研究，逐步构建我县科学的中小学主题班会内容体系、推动我县中小学主题班会走向规范化和科学化，充分发挥主题班会的教育作用。本学期每位班主任要写一份规范的主题班会教案。

管理育人、服务育人的典范，激发广大班主任工作的积极性和创造性，倡导争做研究型、阳光型和智慧型班主任，促进学校德育工作不断深入开展，本学期开展全县中小学优秀班主任评比活动。

三、主要工作

1、基层调研与指导工作。深入基层学校开展调研与指导班主任工作和心理健康教育工作，在调研基础上与学校共同研究做好班主任工作和心理健康教育工作规划，依据规划开展有针对性的研究指导工作，有效提升学校班主任及心理健康教育工作质量，进一步推动我县中小学班主任及心理健康教育工作发展。

，突出班主任研训工作实效，推动学校班主任校本研训工作有序开展。

3、开展“如何开好家长会”专题研讨活动，并将此主题作为基层德育调研时，必参与班主任教研的主要内容，以提高家校合作，促进班主任与家长的有效沟通。

会读书并养成勤于写作习惯。

5、深化网上班主任教研工作。有效开展网上班主任论坛，让“浑河浪潮”班主任论坛真正成为班主任工作问题解决与经验分享交流平台，有效促进班主任工作。

形式多样的“送教下乡”和“送训下乡”活动，促进我县班主任工作和心理健康教育工作发展。

在体验中感悟、在感悟中成长。

8、提倡班主任个性化发